Настоящий мужчина готовится к смерти еще за завтраком (с)
впечатленческое, несмешное, а просто хочется сказать...откровение что ли))Так уж получилось, что я учился в самой обычной общеобразовательной школе, родители у меня не из профессуры, и поэтому до какого-то возраста был деревцом семейства Буковых, в народе "дуб", ничего ни о чем....ну понятно. И вот повстречался нашему классу как-то молодой инициативный учитель, который все хотел узнать, хотел нас чему-то научить, и получал от этого кайф, человек завораживал, когда говорил.... Правда все молодое и инициативное из моей школы бысто убиралось, как не соответствующее стандартам... И вот я уже взрослое, того же самого возраста, что и тот молодой парень, и о чем-то говорить могу с людьми, ну если не говорить, то слушать и понимать точно, и блин, по-прежнему как кролик на удава на него смотрю! Вот есть настоящий человек! Видно что его просто прет от того, что делает. Каждый раз как встречу сразу хочется на крышу лезть, а то и выше: все пути открыты. и все не то что простым кажется, а делать что-то сложное хочется, сложное и нужное... Жаль что через 2 дня это состояние пройдет, но пока я чувствую за спиной крылья. а у вас бывает такое ощущение?
blask знаешь, у меня такое ощущение бывает само по себе до тех пор, пока я не оглядываюсь на людей вокруг. после этого я обычно понимаю следующее: - я могу очень много, но сделать мне это не просто не дадут, а потом еще и сделают врагом народа №1, а мне на что-то жить надо - я могу очень много, но не получается ведь делать просто для себя, а кроме меня это никому не надо вот как-то так. крылья-то за спиной есть всегда, только вот летать в клетке тяжеловато, а чтоб из нее вырваться нужны уже не только крылья но и ножовка по металлу.
таких людей мало) хорошо, что он тебе повстречался. в школе у меня не было таких учителей, но в техникуме была одна преподаватель - не стандартное мышление, общаться с ней было одно удовольствие)
Настоящий мужчина готовится к смерти еще за завтраком (с)
Shantriss я вот всегда удивляюсь где таких выращивают? ) так бы хотелось, чтоб умных людей да с шилом в жопе было побольше... а то со некоторыми в жизни пообщаешься - поплющит от их проблем, придешь домой, и только на диванчике полежать, отойти от ужасов этого мира)))
Gean_Grey знаешь, у меня такие пораженческие настроения давольно часто: ничего не получится, самое простое плыть по течению.... но вот со вчерашнего дня у меня появилось сомнение: может быть клетка - это иллюзия? пугают изменения, что сил да и средств много уйдет и результат не гарантирован.... поэтому ножовка - тут определенно незаменима))) но результат, к которому стремишься, разве не окупит все? даже если не получится - это опыт
сумасшедший сенсей вы общаетесь еще? ) это классно, когда человек по-другому думает)) интересно всегда было, почему из всех учителей, что у нас вели, вспомнить можно максимум 2 -3, остальное -какая-то серая масса
серая масса это да) людей которые думают по другому мало) многих убивает (я про творческий или нестандартный подход) быт, некоторым мешают вышестоящие сотрудники, некоторых гнобят сами же родители. знаешь, когда я работала в ценре социальных служб для молодежы у нас было желание перевернуть мир, работали за идею, потому что финансирования не было. так случилось, что я ушла на друую работу. через год пришла к ним в гости и мне девочки сказали вот что - раньше было желание, но не было денег, теперь есть деньги, но нету желания. мне кажется, что многие именно на этом ломаются - со временем становится не интересно, а продолжают там работать потому что надо (деньги/работу/соц.защиту/статус - на выбор). с тем преподавателем я не общаюсь теперь - отучилась и уехала, но мнение о ней и её подходе все равно остались)) она на лекциях давала контрольные работы, для большинства это были вопросы по биографиях писателей, а для некоторых - написать впечатление о стихотворении или еще что-то такое. вот возьмем меня - я ненавижу биографии, для меня они бессмысленны. есть произведение - оно важно, мнение или атмосфера, сама суть, а то где жил, как жил - пустая трата времени. если я захочу узнать побольше об авторе, то самостоятельно загляну в учебник. преподаватель это усекла)) еще с первых пар, наверное поэтому и давала мне писаь размышлизмы на разные темы - ей было интересно, что я думаю ( и не только я). еще она давала книги не попрограмме - говорила, что то что мы сейчас проходим - бред, возьми лучше вот это почитай. и знаешь, она ни разу не ошиблась в выборе книги для меня, ни разу мне не было скучно, а книги давала из своей библиотеки)) а самое забавное было когда мы (я, одна из моих знакомых и этот преподаватель) курили спрятавшись в туалете. моей знакомой она сказала: "тебе вредно курить", - на что та ответила: "а вон Вирука курит", преподаватель: "ей полезно, она умная, а ты спортом занимаешься"))))) забавная тетка)) жаль что я её не увижу больше
Настоящий мужчина готовится к смерти еще за завтраком (с)
со временем становится не интересно, а продолжают там работать потому что надо (деньги/работу/соц.защиту/статус - на выбор). вот я такого боюсь больше всего! что-то делать по привычке... но изменить что-то - смелость нужна
классно! я писала именно Сочинения только в 5 - 6 классах, где было именно мое мнение, где думать приходилось.... потом - чисто то, что хочет получить от меня учитель, ни больше ни меньше .... есть одно правильное мнение и оно написано в учебнике! поэтому впечатление от классики у меня очень сильно подпорчено школой =) да и писать я не умею.
"ей полезно, она умная, а ты спортом занимаешься" XDD хорошо сказала!!! приятные воспоминания всегда отдают таким теплом когда их пересказывают...)) ммм, а мы с преподом этим в футбол играли на школьном стадионе постоянно.... что оч не нравилось директору. я помню, что за неимением дневника оценку мне поставили на руке, чтоб маме похвасталась)))
смелость) она конечно хороша) есть два варианта развития событий - либо что-то поменяешь и будешь довольна результатом, либо поменяешь и будешь не довольна (вот этого больше всего бояться). жить по привычке или так как все, мне кажеться, очень грустно. где-то в глубине души каждый человек хочет расправить крылья и парить, но топчясь на месте ничего не получишь. всю жизнь сожалеть о потраченых возможностях? мне кажеться лучше наделать глупостей, а потом весело об этом кому-то рассказывать, чем тихо грызть себя вспоминая о провороненных возможностях)) а я писала сочинения всегда так как хотелось мне, учителя в школе иногда боялись спросить почему именно так написано. вообще-то я была жутко закомплексованным ребенком, тихим, мирным, неконфликтным, но если спрашивали, то я отвечала - не всегда же учитель хочет чтобы перед всем классом выступало это мрачное создание)))) на самом деле можно развивать и те идеи которые в учебниках, всегда можно ссылаться на то или иное мнение (какого-то там Васи) и как результат - ты высказываешь свое мнени и учитель доволен, потому что какой-то там Вася упомянут в тексте)) выход всегда есть, даже если тебя проглотили есть два выхода и один запасной)))
а мы с преподом этим в футбол играли на школьном стадионе постоянно - хороший препод))) когда человек занимается делом для души это всегда кого-то злит. Дирекор видимо был из рожденных червем, который летать не может, поэтому и злился. бу на него - придурок какой.
Настоящий мужчина готовится к смерти еще за завтраком (с)
сумасшедший сенсей ну да, но отрицательный результат ведь тоже результат! оно же опыт.... и да, вот чегу мне точно не надо учиться, так это уметь смеятся над собой! постоянно рассказываю какой я дурак))))
ну это я сейчас понимаю, что можно и сказать свое мнение, и оно интереснее, мои курсовые - это вообще нечто...жаль никто не читает))) но в школе мне почему-то казалось, что проще написать какую-то отписку и пойти позанимться чем-то полезным, чем сидеть и думать над 1,5 страницами. для меня это всегда мучение, я привыкла максимально кратко излагать мысли... к тому ж в последних классах при подготовки к ЕГЭ - был сплошной марафон по названием "как НАДО писать, а за что вы не получите ни одного балла" =) а ребенком я была огого каким, у меня выработался убийственный взгляд с кодовым названием "вы все тут идиоты", учительница по литературе однажды меня чуть не выгнала с урока из-за этого.... хотя я молча сидела и просто смотрела как она произносит очередной монолог про какой-то рассказ Лермонтова. ну тут не только заслуга моего взгляда. еще и она сама была женщиной сложной, и в первые 5 минут как меня увидела записала во враги народа...
Проблема в том что директор в итоге и уволил этого учителя.... почему-то такие мерзкие личности концентрируются на каких-то ответственных упровленческих местах, хотя есть и приятные исключения =)
жаль что уволил. а может это к лучшему? вот если бы не уволил, а пытался изменить его подход, каждый день долбил, что так не правильно - в результате человек мог бы и поменять отношение к своей работе. а так уволил - он же нашел себе другую работу, где его поддерживали? и вам было хорошо, потому что не потеряли веры в светлых людей и ему хорошо, потому что занимался любимым делом не на плахе) школа вообще это место для учебы серой массы. там редко кому дают развиваться, а все потому что учит такая же серая масса. грустно, но факт. хотя (мой боевой оптимизм всегда со мной), с другой стороны, одаренные личности или просто другие, именно в школе учатся сживаться с толпой, находить компромиссы и прочее) все зависит от того как посмотреть на ситуацию))
Настоящий мужчина готовится к смерти еще за завтраком (с)
сумасшедший сенсей гм, да он и поменял отношение, теперь не преподает... не интересно стало... теперь я не понимаю чем он занимается, хоть и пытался объяснить, но вроде книжку умную написал, готовится докторскую защищать и вообще цветет и пахнет. так что его и бульдозером не сдвинешь с его пути, хоть и путь у него извилистый ))
в школе как-то грустно было действительно... не знаю как в каких-нить крутых, для умных, где конкурсы на поступление, но в общеобразовательной так мрак! интересно что парнишки активные, на которых весь класс ровнялся, после выпуска какой-то фигней занимаются, из универа их вытурили и вообще не понятно что из них получилось, ни то ни се
-
-
03.07.2009 в 08:34нет, к сожалению. Но Шантрис уверена, что таких людей нужно беречь и ценить. Таких энтузиастов один на миллион...
-
-
03.07.2009 в 10:20- я могу очень много, но сделать мне это не просто не дадут, а потом еще и сделают врагом народа №1, а мне на что-то жить надо
- я могу очень много, но не получается ведь делать просто для себя, а кроме меня это никому не надо
вот как-то так. крылья-то за спиной есть всегда, только вот летать в клетке тяжеловато, а чтоб из нее вырваться нужны уже не только крылья но и ножовка по металлу.
-
-
03.07.2009 в 10:49-
-
03.07.2009 в 13:47Gean_Grey знаешь, у меня такие пораженческие настроения давольно часто: ничего не получится, самое простое плыть по течению.... но вот со вчерашнего дня у меня появилось сомнение: может быть клетка - это иллюзия? пугают изменения, что сил да и средств много уйдет и результат не гарантирован.... поэтому ножовка - тут определенно незаменима))) но результат, к которому стремишься, разве не окупит все? даже если не получится - это опыт
сумасшедший сенсей вы общаетесь еще? ) это классно, когда человек по-другому думает))
интересно всегда было, почему из всех учителей, что у нас вели, вспомнить можно максимум 2 -3, остальное -какая-то серая масса
-
-
03.07.2009 в 17:59-
-
03.07.2009 в 18:21классно! я писала именно Сочинения только в 5 - 6 классах, где было именно мое мнение, где думать приходилось.... потом - чисто то, что хочет получить от меня учитель, ни больше ни меньше .... есть одно правильное мнение и оно написано в учебнике! поэтому впечатление от классики у меня очень сильно подпорчено школой =) да и писать я не умею.
"ей полезно, она умная, а ты спортом занимаешься" XDD хорошо сказала!!! приятные воспоминания всегда отдают таким теплом когда их пересказывают...))
ммм, а мы с преподом этим в футбол играли на школьном стадионе постоянно.... что оч не нравилось директору. я помню, что за неимением дневника оценку мне поставили на руке, чтоб маме похвасталась)))
-
-
03.07.2009 в 18:41а я писала сочинения всегда так как хотелось мне, учителя в школе иногда боялись спросить почему именно так написано. вообще-то я была жутко закомплексованным ребенком, тихим, мирным, неконфликтным, но если спрашивали, то я отвечала - не всегда же учитель хочет чтобы перед всем классом выступало это мрачное создание)))) на самом деле можно развивать и те идеи которые в учебниках, всегда можно ссылаться на то или иное мнение (какого-то там Васи) и как результат - ты высказываешь свое мнени и учитель доволен, потому что какой-то там Вася упомянут в тексте)) выход всегда есть, даже если тебя проглотили есть два выхода и один запасной)))
а мы с преподом этим в футбол играли на школьном стадионе постоянно - хороший препод))) когда человек занимается делом для души это всегда кого-то злит. Дирекор видимо был из рожденных червем, который летать не может, поэтому и злился. бу на него - придурок какой.
-
-
03.07.2009 в 19:03ну это я сейчас понимаю, что можно и сказать свое мнение, и оно интереснее, мои курсовые - это вообще нечто...жаль никто не читает))) но в школе мне почему-то казалось, что проще написать какую-то отписку и пойти позанимться чем-то полезным, чем сидеть и думать над 1,5 страницами. для меня это всегда мучение, я привыкла максимально кратко излагать мысли... к тому ж в последних классах при подготовки к ЕГЭ - был сплошной марафон по названием "как НАДО писать, а за что вы не получите ни одного балла" =) а ребенком я была огого каким, у меня выработался убийственный взгляд с кодовым названием "вы все тут идиоты", учительница по литературе однажды меня чуть не выгнала с урока из-за этого.... хотя я молча сидела и просто смотрела как она произносит очередной монолог про какой-то рассказ Лермонтова. ну тут не только заслуга моего взгляда. еще и она сама была женщиной сложной, и в первые 5 минут как меня увидела записала во враги народа...
Проблема в том что директор в итоге и уволил этого учителя.... почему-то такие мерзкие личности концентрируются на каких-то ответственных упровленческих местах, хотя есть и приятные исключения =)
-
-
04.07.2009 в 13:54школа вообще это место для учебы серой массы. там редко кому дают развиваться, а все потому что учит такая же серая масса. грустно, но факт. хотя (мой боевой оптимизм всегда со мной), с другой стороны, одаренные личности или просто другие, именно в школе учатся сживаться с толпой, находить компромиссы и прочее) все зависит от того как посмотреть на ситуацию))
-
-
04.07.2009 в 23:47гм, да он и поменял отношение, теперь не преподает... не интересно стало... теперь я не понимаю чем он занимается, хоть и пытался объяснить, но вроде книжку умную написал, готовится докторскую защищать и вообще цветет и пахнет. так что его и бульдозером не сдвинешь с его пути, хоть и путь у него извилистый ))
в школе как-то грустно было действительно... не знаю как в каких-нить крутых, для умных, где конкурсы на поступление, но в общеобразовательной так мрак! интересно что парнишки активные, на которых весь класс ровнялся, после выпуска какой-то фигней занимаются, из универа их вытурили и вообще не понятно что из них получилось, ни то ни се